低年級的孩子仍然處於對世界充滿好奇心的階段，所以我們將建議孩子繼續培養探索精神，讓他們在遊戲中學習，激發創意及發展潛能，並同時適應新的環境，也能與同儕有良好的互動及影響。
低年級孩子的心境變化
對於新環境，孩子除了好奇與興奮，難免也會緊張跟不安。他們要適應新課程、老師及同學跟學習方式，所以進行科學實驗可以成為一種放鬆身心同時幫助他們積極面對全新挑戰的活動，甚至與同學一同進行。
藉此，加點魔法將介紹幾項適合低年級孩子的簡單科學實驗，讓父母與孩子可在家一同體驗。
實驗 1：漂浮與沉降
準備材料：
◆ 不同種類的簡單物體（如塑膠、木頭、小石頭、橡皮擦等）
◆ 透明容器
實驗步驟：
1.把容器裝入約三分之二滿的水
2.將不同的物體投入水杯中，即可觀察物體在水中的型態。
實驗目的：
讓孩子觀察不同物體的「浮力」及「密度」有何不同，並解釋為什麼有些物體能浮起、有些則會沉下去。可培養孩子對自然現象的好奇心，培養觀察力與思考能力。
因材料簡單，孩子也可以攜帶至學校與同學一同觀察討論，老師也能協助解釋原理。
實驗 2：植物的成長
準備材料：
◆ 一些植物的種子（各類豆子或水果的種子）
◆ 小花盆或塑膠杯
◆ 泥土或棉花
◆ 陽光＆空氣＆水
實驗步驟：
1.將泥土填滿花盆或將棉花塞滿塑膠杯底部
2.在土中埋入種子，或將豆子放入棉花中
3.輕輕澆入適量的水使之潮濕
4.將花盆或杯子放在陽光充足的地方，讓植物可以充分吸收陽光和水分
5.每天觀察植物的生長情況，也可讓孩子紀錄植物的變化，包括根部的生長、莖幹的變化和葉子的成長
實驗目的：
透過讓孩子親自種植植物種子，觀察植物在不同條件下的生長情況。這個過程較為漫長，並非段時間內即可完成，可培養孩子的耐性與細心，同時了解到日常生活所吃所見的植物蔬果都是需要花許多時間才得以成熟，更加珍惜食物與對自然生態的認識。
實驗 3：糖果魔法
準備材料：
◆ 不同「顏色」的糖果
◆ 三個透明杯子
◆ 水/牛奶/果汁or汽水
實驗步驟：
1.準備三個不同的杯子，分別倒入水、牛奶及果汁（汽水）
2.將不同顏色的糖果放入杯子中，浸泡在液體裡
3.觀察糖果在不同液體的變化，有些可能會溶解、有些則不會
4.觀察糖果的「顏色」與液體顏色的變化
5.讓孩子觀察並討論為何不同液體會讓糖果產生不同的反應
實驗目的：
藉由不同的物質放入不同的液體中，孩子可以發現不同液體對糖果的影響，在家長的解釋下，孩子能對「溶解度」與「物質特性」有初步的了解，千變萬化的結果將讓孩子對不同的實驗結果更具有好奇心，也可藉此告知孩子攝取甜食與飲料對人體的影響。
科學實驗的教育價值，啟迪低年級學童的未來
或許進入低年級對孩子與父母都是個挑戰，但科學實驗依然是很棒的體驗機會，是能及早培養低年級學童全面發展的重要途徑。
透過有趣簡單的實驗，他們可以培養觀察能力、學習理解生活中各式物質在不同環境產生的影響，並可將這些經驗與同學師長分享，不只對未來學科、在社交領域也極有幫助，這些寶貴的經驗都會啟迪低年級學童的未來發展，讓他們持續地對生活中大小事充滿探索的動力。
加點魔法magic+簡單的兒童科學實驗教材，讓孩子在玩樂中超前學習進度
而不太知道該如何引導或解釋科學原理的家長，可以參考加點魔法magic+提供簡單的兒童科學實驗教材，跟著Youtube上的試閱教材準備實驗用具，帶著孩子一起做簡單的兒童科學實驗，想讓孩子更有系統性的學科學，可以訂閱加點魔法magic+的線上課程：魔法科學素養學習包，魔法科學素養學習包提供線上教學影片還有實體教材，線上課程內容都是依照教育部課綱設計，並加入魔法元素，讓課程更像在學魔術、變魔法，引起孩子想主動學習的興趣，讓孩子在玩樂中學會科學，也在玩樂中超前學習進度。
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