文/周代祥
疫情期間家長為孩子挑選線上課的形式，約有60%選擇真人直播互動，25%選擇影片錄播課，剩下15%選擇音頻課。
為什麼比例上落差這麼大？原因不難理解，除非孩子已經非常自律，能夠專注學習，不然，老師就需要大量互動，才能幫助孩子在線上課的時候聚焦，減少分心，達成有效學習。線上直播課可以分成下列幾種類型：
1) 雙師課堂
一個很會教的老師在線上教，搭配一個輔導老師在線下督課和回答問題，優秀的老師時間有限，雙師直播可以解決名師的通勤時間，最多還能同時針對高達30~40個教室來直播，疫情穩定後，雙師課堂的發展是可以預見的。
2) 小班
廣義小班指的是10~50人同在一個線上教室，如果跟老師的互動性要好一些，課堂人數20~30人比較適當，費用比起1對1要來得便宜，而且有些課堂活動需要看到學員彼此的反應，更能造成熱絡的感覺，只要不是追求較艱深，或深入思考的課程，小班課的綜合CP值很高。
3) 1對1、1對6 、1對8
迷你小班制優點在於老師和學生的互動性更強，老師可以針對學生需求來調整教學速度，能做到微客製並兼顧品質，適合需要深度學習，或者課業輔導類型的學員，因為人數少，所以收費會比小班更高。
4) 大班
大班指的是超過50人，甚至是好幾百人的線上課程，相對於其他種類的線上課，大班就顯得互動較少，內容也不容易深入，因為老師無法顧及每一個學生，所以多半目的是教大家容易理解和操作的知識點，收費比小班便宜，也是免費體驗課常見的類型。
形式沒有對錯，都是需求決定選擇
家長們可以自由挑選
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作者簡介 周代祥 英國倫敦格林威治大學藝術管理碩士，英國、日本國際魔術大賽冠軍，投入教育培訓行業多年，於2017年創辦菁英魔法學院，是首位將魔術結合科學教育並形成系統的專業人士。
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