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作家相片加點魔法 magic+

你有聽過"魔法科學"嗎?將魔術結合科學,變出孩子學習的自信心!


文/王自綱

Roy獨自站在教室的一角,孤拎拎的看上去怪可憐的,周圍的同學們分散成好幾個小組,熱烈地討論著剛才上課教的預言魔術。Roy走向了其中一組,抿了抿嘴,想說點什麼的樣子,卻始終吐不出半個字。 這是Roy給我的第一印象,我想,這孩子就是缺少了點自信吧! 根據統計,高達半數的小朋友總是缺乏自信,而這現象隨著近年少子化的衝擊,比率也正悄悄的上升中。做為一位幼兒才藝課的指導老師,如何在課程當中增加孩子的自信心,讓他們在團體中勇敢的展現自我,早已不是口號,而是我身為教育工作者的初衷。 「魔法科學」的創新課程,不僅展現了人見人愛的魔術表演,更結合了有趣的自然科學原理,讓孩子不再只是接受填鴨式的舊式教育,而是跟著老師一起在課堂上「玩中學,學中做」。在魔術的展演中,孩子不只是單純的學習「魔術手法」,而是在學校這樣的小型社會下,學習著團體生活,學習著怎麼清楚的表達一個故事,如何自信的站在講台上同時對著台下20-30人說話,我相信即使是大人,這也都是需要些勇氣及技巧的,那為何不讓你的孩子從小就學習呢? 魔術之所以神奇,在於沒有人知道他的「秘密」,而「魔法科學」課程是根據教育部公定的108課綱,將其中的科學知識點包裝成魔術表演,讓孩子在學習魔術秘密時,也一起學習了各種科學知識。讓你每變一次就複習一次,輕鬆上口,再也不怕忘記。 而上了一整學期課程的Roy,早已進步許多,不再害羞的他不僅成功融入了班級,也都順利地跟其他同學玩成一片,讓我印象最深刻的一次是在某一次的課後,他主動的舉手說想要上台表演今天所學的魔術給大家看,那一刻真的很難相信在3個月之前,他還是個連聲Hi都說不出的害羞男孩,如今已經是位可以清楚的表達一個完整的故事,在台上帶給大家歡樂的魔術男孩! 孩子需要一堂有魔法的科學課!

當寓教於樂已不是口號,跨領域學習也不再只是白紙上的政策和規範,多元化教育及素養教育的意識正在抬頭,你身邊是否就有像Roy一樣的男孩和女孩,讓我們一起為教育做出改變,「魔術X科學」變出孩子的自信心!


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作者簡介

王自綱 來自火星的老師,畢業於實踐大學,擅長將生活情境導入課程當中,親和有耐心的教學方式深受孩子們喜愛,是小朋友們心目中最棒的魔法科學老師。

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